本期專(zhuān)訪學(xué)員：于同硯

皇家藝術(shù)學(xué)院 (RCA)，拿皇自從QS建樹(shù)“藝術(shù)妄想院校排名”榜單開(kāi)始就從沒(méi)掉出過(guò)全天下TOP1，藝愛(ài)貨真價(jià)實(shí)的丁堡的肉QS霸主！

家喻戶(hù)曉，后訌皇藝的治好視覺(jué)轉(zhuǎn)達(dá)MA Visual Co妹妹unication頗為具備革命性以及立異性，它作為皇藝的體內(nèi)一大熱門(mén)業(yè)余，當(dāng)初仍是拿皇是泛濫藝術(shù)生的首選，在藝術(shù)業(yè)余規(guī)模也是藝愛(ài)妥妥的老牌業(yè)余。

圖源：RCA官網(wǎng)

明天的專(zhuān)訪內(nèi)容小美就聘用到了拿下RCA插畫(huà)Offer的于同硯。閑話少說(shuō)，下面把話筒交給于同硯，聽(tīng)她給咱們講講RCA的落選故事吧~

于同硯落選信息

落選學(xué)歷

鉆研生

落選業(yè)余

插畫(huà)

落選院校

皇家藝術(shù)學(xué)院、金斯頓大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)、創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)、安格利亞魯斯金大學(xué)

校區(qū)

美行思遠(yuǎn)杭州校區(qū)

- 于同硯所獲offer揭示 -

 小美 X 于同硯 

子細(xì)、負(fù)責(zé)、業(yè)余

美行YYDS

我是INFP。神思學(xué)，哲學(xué)是我頗為感興趣的傾向 。

高中時(shí)，馬克·夏加爾用他天馬行空的想象力所反對(duì)于的夢(mèng)鄉(xiāng)般的調(diào)色板鼓舞著我。他向?qū)矣庠搅朔绞街髁x的規(guī)模，并向我介紹了藝術(shù)與咱們心田生涯之間的分割?？偟膩?lái)說(shuō)，我的藝術(shù)氣焰受到了斗果敢膽調(diào)色板以及超事實(shí)主義意象的影響，搜羅但不限于Fauves、新印象派以及今世畫(huà)家，如Walter Ropélé以及Tae Lee。其后，當(dāng)我經(jīng)由荷蘭藝術(shù)家Alexsandra Bokova的作品清晰3D動(dòng)畫(huà)時(shí)，我意見(jiàn)到插圖不用定是2D以及/或者動(dòng)態(tài)的；在我的3D創(chuàng)作中，我保存了夢(mèng)鄉(xiāng)、超事實(shí)的一壁，同時(shí)運(yùn)用了空間元素以及片子制作技術(shù)，提供了更具去世氣愿望以及視覺(jué)侵略力的敘事。

于同硯作品集部份外容揭示

在以及美行的教師妨礙了咨詢(xún)后，我深入感受到他們的子細(xì)以及負(fù)責(zé)。這種業(yè)余的態(tài)度讓我對(duì)于美行充斥定奪，以是我絕不猶豫地抉擇了美行。在美行學(xué)習(xí)的歷程中收獲良多的輔助以及反對(duì)于，美行YYDS！

插圖觸手可及，

空谷傳聲!

在所有的藝術(shù)謀求中，我發(fā)現(xiàn)自己最喜愛(ài)插圖，這是我的創(chuàng)作越來(lái)越傾向于的規(guī)模。

藝術(shù)創(chuàng)作對(duì)于我來(lái)說(shuō)每一每一是感動(dòng)以及真正的——我拿起畫(huà)筆將一個(gè)瞬偶爾一個(gè)想法形貌，最終的服從不需要危言聳聽(tīng)或者詳盡入微。插圖觸手可及，空谷傳聲，提供了一種有限而實(shí)用的方式來(lái)快捷捉拿原始激情以及轉(zhuǎn)瞬即逝的形態(tài)。

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怙恃的偏激關(guān)注已經(jīng)讓我成為一個(gè)討好型品格的人。在高中時(shí)，我遭受到語(yǔ)言暴力，每一每一感應(yīng)自信。我開(kāi)始無(wú)畏社交，總是一總體躲在圖書(shū)館里。正是在這段光陰里，我從阿德勒的作品中找到了靈感，并意見(jiàn)到每一個(gè)高傲的行動(dòng)都是對(duì)于自信的無(wú)畏；性命的真正意思在于經(jīng)由與他人平等、建樹(shù)性的相助最終逾越自信感。我用C4D制作了一個(gè)3D動(dòng)畫(huà)，名為“自信以及逾越”，以反映我的妨礙。

于同硯作品集部份外容揭示

讀了《僥幸之路》，我清晰了僥幸是經(jīng)由盡管縱然削減自我關(guān)注以及更關(guān)注與對(duì)于外界的激情來(lái)實(shí)現(xiàn)的。我愈加關(guān)注周?chē)那榫?，鑒賞西湖以及植物園，謀求藝術(shù)靈感以及更新的人生不雅。憑證我的想象，我創(chuàng)作了數(shù)字插圖系列“僥幸”，并用Touch Designer做了動(dòng)畫(huà)粒子下場(chǎng)。

我的下一個(gè)插圖名目“黃金時(shí)期”以復(fù)舊的方式賀喜我祖父的一生。它以拼貼相冊(cè)的方式刊行，融會(huì)了攝影、手繪以及在紋理紙上的數(shù)字繪畫(huà)。

有有限的主題可能經(jīng)由插圖來(lái)解讀、品評(píng)辯說(shuō)以及表白。我真的想向不雅眾轉(zhuǎn)達(dá)咱們心田熄滅的對(duì)于性命永世的愛(ài)。

突破創(chuàng)作瓶頸

要停下來(lái)，思考！

我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，每一每一會(huì)碰著瓶頸，畫(huà)進(jìn)去的作品也總是不精美絕倫。此時(shí)，我就會(huì)停下來(lái)勞動(dòng)片刻，思考一下。之后，再度拿起畫(huà)筆，不斷創(chuàng)作。

美行導(dǎo)師

妄圖的“擺渡人”

在美行教師的教育下，我收到了良多珍貴的倡講以及反映。這些建議不光僅是對(duì)于我的作品集妨礙了周全的評(píng)估，更是鼓舞以及鼓舞我不斷后退的能源。

教師的教育讓我看到了自己作品的缺少之處，也給以了我改善傾向以及措施。我也會(huì)子細(xì)看待教師的每一條建議，自動(dòng)提升自己的本領(lǐng)以及水平。謝謝教師的教育，讓我在創(chuàng)作中受益匪淺，讓我在妄圖的道路上不斷前行！

于同硯作品集部份外容揭示

愿望美行可能越來(lái)越好，哺育出更多優(yōu)異的學(xué)生！讓他們?cè)谖磥?lái)的道路上可能閃灼光線，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)！愿美行的業(yè)余可能開(kāi)啟更多人的妄圖之門(mén)，讓他們?cè)谶@里收獲知識(shí)、妨礙以及樂(lè)成！

懇求適用Tips

大放送！

對(duì)于作品集，我以為前期理當(dāng)多看書(shū)，多看他人的作品。積攢更多自己的想法。在判斷了自己想做的主題后多做調(diào)研。有不欠缺的中間盡管縱然更正到自己感應(yīng)最知足。至少留約莫一年半的光陰給到作品集。

于同硯作品集部份外容揭示

面試仍是需要前期多積攢。并在自己豫備好的謎底里，多篩選細(xì)節(jié)，提問(wèn)自己。面試官會(huì)從你的回覆里挑細(xì)節(jié)提問(wèn)。

從治愈自己

到治愈他人

激情是人最根基的肉體需要。由于在總體妨礙道路的懷疑，我看了良多神思學(xué)的書(shū)籍。佛洛依德，阿德勒，榮格的書(shū)我都看過(guò)。我的作品都更傾向于總體的神色，神思學(xué)。

我傾向于往藝術(shù)治療的傾向睜開(kāi)，把神思學(xué)以及插圖散漫在一起。我感應(yīng)人類(lèi)的神思下場(chǎng)還黑白常緊張的，每一總體或者多或者少都市有焦慮，痛苦，肉體內(nèi)訌。林林總總的負(fù)面神色。學(xué)會(huì)若何自處頗為緊張。未來(lái)我想要在外洋的院校好好學(xué)習(xí)，愿望我的作品能治愈他人，巨匠能在我的作品里患上到鼓舞找到進(jìn)口。