修筑業(yè)余是年紐一門(mén)極具睜開(kāi)遠(yuǎn)景的業(yè)余，同時(shí)也是約修院排藝術(shù)留學(xué)中的熱門(mén)抉擇。而美國(guó)作為熱門(mén)留學(xué)國(guó)家，筑學(xué)懇求美國(guó)修筑業(yè)余的年紐中國(guó)學(xué)生呈逐年回升的趨向。而且，約修院排美國(guó)的筑學(xué)良多地域都設(shè)有修筑學(xué)院。明天，年紐小美為巨匠整理了對(duì)于美國(guó)紐約修筑學(xué)院排名情景的約修院排介紹，供巨匠參考。筑學(xué)

2024年紐約修筑學(xué)院排名

1.哥倫比亞大學(xué)

哥倫比亞大學(xué)，年紐正式稱(chēng)謂為紐約市哥倫比亞大學(xué)（Columbia University in the City of New York），約修院排座落于美國(guó)紐約曼哈頓上城區(qū)晨邊洼地，筑學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)哥大，年紐一所頂尖私立鉆研型大學(xué)、約修院排美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)（Association of American Universities）十四所獨(dú)創(chuàng)院校之一，筑學(xué)也是常春藤盟校（Ivy League）之一。

哥倫比亞大學(xué)的修筑碩士課程以修筑樹(shù)計(jì)使命室以及環(huán)抱它的三個(gè)課挨次列為中間：歷史以及實(shí)際、視覺(jué)鉆研以及修筑技術(shù)。盡管這些序列并背運(yùn)行，但它們也被妄想為在關(guān)鍵光陰群集在一起：經(jīng)由特定實(shí)習(xí)的交織以及更普遍的名目集成。對(duì)于這些主要教學(xué)軌道的填補(bǔ)是選修課程以及必修的業(yè)余實(shí)際課程。結(jié)業(yè)前，學(xué)生必需提交每一學(xué)期的代表性作品集，并由所有使命室教師妨礙評(píng)估。

2.康奈爾大學(xué)

康奈爾大學(xué)（Cornell University），又譯作“康乃爾大學(xué)”，主校區(qū)位于美國(guó)紐約州伊薩卡，是美國(guó)境內(nèi)的一所私立綜合類(lèi)鉆研型大學(xué)，為常春藤同盟成員校、國(guó)內(nèi)大學(xué)天氣同盟成員校、美國(guó)公立與贈(zèng)地大學(xué)協(xié)會(huì)成員校、美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)的十四個(gè)獨(dú)創(chuàng)院校之一。

康奈爾大學(xué)的業(yè)余修筑碩士（M.Arch.）課程經(jīng)由制作以及意見(jiàn)腦子的根基，配合別退出全天下實(shí)際。它由才氣橫溢、敬業(yè)的學(xué)生以及教師組成的詳盡社區(qū)以及衷共濟(jì)突破學(xué)科的領(lǐng)土。該名目是一個(gè)為期三年半的學(xué)習(xí)課程，自動(dòng)于為來(lái)自差距窗科以及布景的鉆研生處置修筑職業(yè)做好豫備。M.Arch自動(dòng)于這樣一種意見(jiàn)，即必需在現(xiàn)今全天下擴(kuò)展以及技術(shù)動(dòng)態(tài)的布景下不斷審核以及重新評(píng)估今世實(shí)際的本性。該名目將實(shí)際、妄想、制作以及制作下場(chǎng)置于學(xué)習(xí)歷程的中間，并力爭(zhēng)在學(xué)生擬訂配合的職業(yè)軌跡時(shí)哺育他們的探究感、責(zé)任感以及締造力。該名目旨在發(fā)揮鉆研生的配合優(yōu)勢(shì)以及需要，他們?yōu)樵搶W(xué)科帶來(lái)的種種學(xué)術(shù)以及生涯履歷。

3.紐約大學(xué)

紐約大學(xué)（New York University），簡(jiǎn)稱(chēng)紐大（NYU），是由時(shí)任美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)艾伯特·加勒廷建樹(shù)于1831年，座落在美國(guó)紐約市的一所馳名綜合性鉆研型大學(xué)。2022年懇求人數(shù)逾越十萬(wàn)人，其中綜合落選率約為12.2%，具備45000余名學(xué)生。紐約大學(xué)同時(shí)在倫敦、馬德里、悉尼、柏林、巴黎等地共設(shè)立11個(gè)全天下學(xué)術(shù)中間。

紐約大學(xué)的歷史以及可不斷修筑碩士是一個(gè)為期9個(gè)月的課程，重點(diǎn)是舊修筑的締造性再運(yùn)用。在人們意見(jiàn)到作廢舊修筑不光是對(duì)于都市妄想的損失，而且是情景傳染的主要源頭的時(shí)期，保存歷史修筑并將其用于新的目的越來(lái)越可取，而且有利可圖。這個(gè)名目探究了立異的措施，經(jīng)由接管現(xiàn)有妄想來(lái)調(diào)以及房地產(chǎn)開(kāi)拓與歷史呵護(hù)以及情景呵護(hù)。該課程將學(xué)術(shù)培訓(xùn)以及鉆研與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)機(jī)緣相散漫，并在紐約大學(xué)倫敦課程的框架內(nèi)運(yùn)作。

4.紐約市立大學(xué)

紐約市立大學(xué)（The City University of New York，CUNY）始建于1847年，是紐約市的公立大學(xué)零星的總稱(chēng)。紐約市立大學(xué)是美國(guó)第三大的大學(xué)零星，逾越五十四萬(wàn)名大學(xué)生及鉆研生在紐約市立大學(xué)在紐約市五個(gè)區(qū)的各所分校就讀。

M Arch I名目將名目投資為腦子、學(xué)習(xí)以及刷新的載體。首先是本領(lǐng)哺育的根基年，而后是兩個(gè)垂直整合的、周全的、為期一年的鉆研，每一個(gè)鉆研與兩到三名教師親密相助。良多學(xué)生并吞這個(gè)名目是為了處置他們想要處置的下場(chǎng)。咱們以名目為中間的方式提供了一個(gè)場(chǎng)所——一個(gè)腳手架——在修筑使命室以及名目紀(jì)律的布景下處置這些下場(chǎng)。咱們?cè)谶@些名目上花的光陰增長(zhǎng)了教授以及同硯之間的對(duì)于話(huà)，咱們的目的是讓所有人都學(xué)會(huì)提出更好的下場(chǎng)。

5.雪城大學(xué)

雪城大學(xué)（Syracuse University），建樹(shù)于1870年，座落于美國(guó)紐約州雪都市內(nèi)，一所綜合性鉆研型大學(xué)。該學(xué)校公共規(guī)畫(huà)排名全美第一，多個(gè)學(xué)科全美排名前十，信息學(xué)院、合計(jì)機(jī)迷信與工程學(xué)院、Maxwell蒼生與公共事件學(xué)院、Newhouse公共轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)院、商學(xué)院、視覺(jué)與飾演藝術(shù)學(xué)院、修筑學(xué)院、教育學(xué)院以及法學(xué)院均在美國(guó)數(shù)一數(shù)二。

雪城大學(xué)的MArch課程被美國(guó)國(guó)家修筑學(xué)判斷委員會(huì)認(rèn)定為第一業(yè)余學(xué)位（First ProfessionalDegree），這是取患上美國(guó)妄想師資歷認(rèn)證的需要條件之一，同時(shí)也是全天下招供的妄想教育使命者需要取患上的最終學(xué)位。該業(yè)余面向種種具備學(xué)士學(xué)位規(guī)模布景的同硯。修筑業(yè)余鉆研生階段課程夸張自主立異實(shí)際，并給同硯們提供全新的工藝與技術(shù)，接管跨學(xué)科方式妨礙鉆研、審核、妄想。

上述介紹的便是紐約修筑學(xué)院排名情景，愿望能給巨匠帶來(lái)輔助。假如你對(duì)于懇求美國(guó)修筑學(xué)留學(xué)尚有相關(guān)下場(chǎng)的話(huà)，那末可能隨時(shí)咨詢(xún)美行思遠(yuǎn)照料。